書法教學(xué)軟件的建設(shè)需滿足書法教學(xué)要求，提供開展書法教學(xué)所需的設(shè)施、設(shè)備、工具、書畫、材料等，解決了書法教學(xué)環(huán)境問題以及書法教師缺乏等問題，使得普通老師就可以組織學(xué)生上書法課。 全文

繪畫教室設(shè)計(jì)不要使用太多既定的元素去限制學(xué)生們發(fā)揮想象力，每個(gè)人對(duì)審美都有自己的認(rèn)知，使用原始和本真的元素，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。 全文

英語(yǔ)口語(yǔ)教室的組成是使用“小書家普通話評(píng)測(cè)系統(tǒng)”，它在普通話教學(xué)工作中與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比，無論從考試通過率還是學(xué)生整體普通話水平，都有了明顯的提升。 全文

高校美術(shù)教室建設(shè)總體思路，科學(xué)教學(xué)空間建設(shè)設(shè)計(jì)分為4個(gè)部分：基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、學(xué)科環(huán)境布置、同步課堂支持設(shè)備、學(xué)科資源設(shè)備。 全文