普通話教室的組成是使用“小書家普通話評測系統(tǒng)”，它在普通話教學(xué)工作中與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比，無論從考試通過率還是學(xué)生整體普通話水平，都有了明顯的提升。 全文

美術(shù)器材教室建設(shè)需要具備美術(shù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生自主測評系統(tǒng)、藝術(shù)素質(zhì)測評管理系統(tǒng)（可用于學(xué)業(yè)質(zhì)量測評、教學(xué)質(zhì)量抽檢、部版素質(zhì)測評管理）等。 全文

書畫教室配置規(guī)范一般規(guī)定，需要具備教學(xué)功能及設(shè)備器材、軟件系統(tǒng)等。另外各地可以根據(jù)情況逐步提高書法教室裝備的條件，促進書法教育教學(xué)水平的提高。 全文

智能數(shù)字書法臺的建設(shè)需滿足書法教學(xué)要求，提供開展書法教學(xué)所需的設(shè)施、設(shè)備、工具、書畫、材料等，解決了書法教學(xué)環(huán)境問題以及書法教師缺乏等問題，使得普通老師就可以組織學(xué)生上書法課。 全文