荔灣區(qū)校園白蟻防治：守護(hù)師生安全的基礎(chǔ)要點(diǎn)

荔灣區(qū)氣候溫暖濕潤(rùn)，為白蟻提供了理想的生存環(huán)境。校園內(nèi)木質(zhì)結(jié)構(gòu)、圖書資料、教學(xué)設(shè)備等，均可能成為白蟻啃噬的對(duì)象。白蟻活動(dòng)不僅對(duì)建筑結(jié)構(gòu)造成嚴(yán)重威脅，其紛飛季節(jié)更可能干擾教學(xué)秩序，甚至引發(fā)師生恐慌。因此，科學(xué)、安全、高效的白蟻防治是荔灣區(qū)各學(xué)校安全管理工作的重要環(huán)節(jié)。

師生安全防護(hù)是白蟻防治的核心底線：

1. 專業(yè)先行，避免私自處理： 學(xué)校務(wù)必聘請(qǐng)具備專業(yè)資質(zhì)的白蟻防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行作業(yè)。專業(yè)人員掌握科學(xué)用藥知識(shí)，能精準(zhǔn)施藥，避免師生因誤觸藥劑或不當(dāng)操作而暴露于風(fēng)險(xiǎn)之中。

2. 嚴(yán)格管控藥劑使用： 防治機(jī)構(gòu)必須使用國家批準(zhǔn)、環(huán)保低毒且對(duì)師生安全的專用藥劑。施藥過程應(yīng)嚴(yán)格遵循操作規(guī)范，在師生離校時(shí)段（如周末、假期）進(jìn)行，并確保施藥區(qū)域充分通風(fēng)、藥劑完全干燥固化后，師生方可進(jìn)入。施藥區(qū)域應(yīng)設(shè)置明顯警示標(biāo)識(shí)。

3. 物理屏障與預(yù)防優(yōu)先： 在新建或改建校舍時(shí)，優(yōu)先考慮在建筑基礎(chǔ)、管線通道等關(guān)鍵部位設(shè)置物理性防蟻屏障（如不銹鋼網(wǎng)）。日常管理中，及時(shí)清除校園內(nèi)枯枝落葉、廢棄木質(zhì)材料等白蟻孳生物，保持環(huán)境干燥通風(fēng)，從源頭上減少白蟻入侵可能。

4. 加強(qiáng)師生科普教育： 通過主題班會(huì)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式，向師生普及白蟻的基本知識(shí)、危害性及安全防護(hù)要點(diǎn)（如不接觸不明粉末、不自行處理蟻害、發(fā)現(xiàn)跡象及時(shí)報(bào)告等），提升師生防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。

5. 建立長(zhǎng)效監(jiān)測(cè)機(jī)制： 在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，在校園內(nèi)（特別是圖書館、檔案室、食堂、老舊建筑等區(qū)域）安裝白蟻監(jiān)測(cè)裝置，定期檢查維護(hù)，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早治理，避免蟻害大面積爆發(fā)。

荔灣區(qū)教育局積極組織協(xié)調(diào)，推動(dòng)各校落實(shí)白蟻防治工作。唯有將師生安全置于首位，堅(jiān)持專業(yè)防治、科學(xué)預(yù)防與安全教育相結(jié)合，方能有效筑牢校園白蟻防治的安全屏障，為師生營造一個(gè)安全、健康、無憂的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。守護(hù)校園安全，從防治白蟻隱患開始。