




中暑
迅速將中暑者移到?jīng)鏊L(fēng)的地方,脫去或解松衣服,使患者平臥休息。給患者喝含食1鹽的飲料或涼開水。用涼水或酒精擦身,發(fā)生痙攣、持續(xù)高燒及昏迷者應(yīng)立即送往醫(yī)院。
事后的救治雖然重要,但是事故已經(jīng)發(fā)生,已經(jīng)給施工者帶來了巨大的身體損害,所以1好的辦法就是加強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識,事后救治變?yōu)槭虑邦A(yù)防。

“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念為基礎(chǔ),以提高受訓(xùn)人員安全風(fēng)險意識為主導(dǎo)目標(biāo),將“體感實訓(xùn)”理念引入安全培訓(xùn)領(lǐng)域,AR安全體感公司,探索“正向?qū)嵱?xùn)、逆向體驗、安全警示”的安全培訓(xùn)新模式,AR安全體感報價,涵蓋電弧灼燒、1人體觸電、跨步電壓、安全距離等體感項目,在確保安全前提下,針對典型違1章帶負(fù)荷拉(合)隔離開關(guān)和帶接地線合閘等典型事故,采用聲、光、電等多種形式,使受訓(xùn)學(xué)員在觀看、體驗過程中,更加直觀、真切地感受違1章操作的嚴(yán)重后果,AR安全體感,進一步提高安全意識,實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,強化風(fēng)險管控,增強安全意識,預(yù)防事故發(fā)生。

杭州地鐵6號線一期工程SG6-6標(biāo)段項目經(jīng)理部安全總監(jiān)王慶海介紹,安全體驗區(qū)通過模擬建筑施工現(xiàn)場可能發(fā)生的各種安全事故,讓體驗者親身體驗不安全操作行為帶來的危害。通過體驗,讓體驗者熟練掌握安全操作規(guī)程以及緊急情況的安全對策,達到提升職業(yè)技能、提高安全意識的目的。
走進質(zhì)量安全警示教育室,AR安全體感生產(chǎn)廠家,可見到多個安全警示展板。員工可以直觀各地事故案例,學(xué)習(xí)進場作業(yè)知識。同時,還可以通過事故案例小短片的分析,讓作業(yè)人員找出安全事故發(fā)生的原因,探討施工過程中可能發(fā)生的各種危險情形,預(yù)知危險。
杭州地鐵6號線一期工程SG6-6標(biāo)段項目經(jīng)理部項目經(jīng)理趙新華介紹,質(zhì)量安全警示教育室的創(chuàng)建旨在改變原有說教式的安全教育培訓(xùn),利用漫畫、事故案例、事故現(xiàn)場照片等簡潔明了的內(nèi)容,對施工現(xiàn)場人員進行各類安全培訓(xùn)。


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