器樂是音樂藝術(shù)的重要組成部分。有名的美國音樂家詹姆士穆塞爾曾經(jīng)指出：“器樂教學(xué)可以說是通過更好的體驗(yàn)音樂的橋梁，事實(shí)上它本身就是一個(gè)廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！睂?shí)施器樂教學(xué)，暑期古箏培訓(xùn)地址，既能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣，調(diào)動兒童學(xué)習(xí)音樂的積極性，又能促進(jìn)其感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的發(fā)展，進(jìn)而使兒童的音樂整體素質(zhì)得以提高，同時(shí)出有效地發(fā)揮音樂教學(xué)的審美教育能力。

上課形式：一對一上課

營業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，暑期古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程免費(fèi)試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。

現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

目前接觸的古箏雙手配合練習(xí)的曲目不是太多，難度相對不大，但作為初學(xué)雙手配合，還是需要一些方法　　不慌不忙，分析樂譜

不慌不忙，分析樂譜

不管曲目的繁瑣與簡單，對于雙手配合的箏曲來說，首要做的我認(rèn)為應(yīng)該是分析樂譜，切不可見譜就彈，這樣很難收到效果的。

一般來說，雙手配合的樂曲大多都是用大譜表來記譜的，技法也相對比較多，所以切不可急于求成，應(yīng)該全力分析整個(gè)樂譜，包括每個(gè)旋律或每個(gè)伴奏音型。對整個(gè)樂譜分析時(shí)可找見一些共性和不同點(diǎn)，包括樂曲曲譜方面的或者是演奏技法方面的，然后對比分析，或者用鉛筆在樂譜上對于一些典型的較難的技法或疑問點(diǎn)先作一標(biāo)記，以備在正式演奏時(shí)多加注意和把握，這對于通盤考慮樂曲時(shí)很有必要的，古箏培訓(xùn)價(jià)格，千萬不可認(rèn)為是多余的。

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人的愛好來自于興趣，而人的興趣又來自于心里。有一個(gè)高雅向上的愛好，是人生的一大幸事。培養(yǎng)孩子愛好古箏，看著孩子優(yōu)美的動作，聆聽來自孩子指尖的箏音，是家長的一種享受；孩子有了自己的愛好，可以在任何場合表現(xiàn)自己，從容，自信，從小就能感受一種別樣的成功，南寧古箏培訓(xùn)，對他（她）的一生都有正面的影響。

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